O Icônico, o Simbólico e o Expressivo
Dorothy tirou os termos icônico, simbólico e expressivo da obra de Jerome Bruner. Ela escreveu:
“Passou muito tempo antes de eu conhecer e reconhecer instantaneamente a particularização de Bruner de icônico (veja a imagem); simbólico (dê forma a formas familiares de escrever e falar sobre isso) antes de embarcar no expressivo (faça agora). ” (1)
Aqui está um exemplo, neste videoclipe sobre um manto definido em um estábulo de cavalos. O “icônico” - por exemplo, grandes formas de ferradura - funciona com o “expressivo” (por exemplo, o professor “conduzindo” um cavalo imaginário) e o simbólico (por exemplo, em uma placa na porta: " Administramos um estabelecimento de criação de cavalos Shire ”)
Em uma entrevista em 1997 (veja o segundo vídeo), Heathcote ofereceu um relato muito claro do valor do que ela chamou de “icônico” e “simbólico” no estabelecimento do “mundo” do drama. Como ela afirma no vídeo: “Você tem que ter certas maneiras de toda a classe concordar nas coisas”.
O “sistema icônico de um plano, um esquema, um mapa”, sugeriu ela, “torna o acordo possível”. Se você adicionar palavras, estará adicionando símbolos - por exemplo, “villa do século 18, feita de tijolos, com ... teixos”. Esses elementos “criam o conhecimento comum” [na dramatização]. Ela observou: “você tem que estabelecer no olho da mente das crianças - o olho do drama das crianças - o que há que não é negociável”.
Em um drama sobre um mosteiro, por exemplo, pode haver uma planta baixa bem marcada. Isso se torna um elemento “inegociável”: “Para ir do dormitório à capela, olha, passa pelo poço. Agora concordamos, então. ”
Dorothy observou:
Então, se estou parando alguém e dizendo: “Aonde você está indo, irmão? Você poderia levar esta mensagem ao Abade? ” [Eles podem responder] “Bem, na verdade eu não vou lá. Eu vou para o poço ”- e todos nós sabemos que é uma coisa inegociável .
Dorothy afirmou que sempre soube qual “modo” ela estava usando - por exemplo: “Eu apenas identifico para mim mesma:“ Lembre-se, Dorothy, isso será tratado por meio de símbolos - o símbolo para o objeto ”. [ou através do icônico, etc.] (2)
Você pode ouvir uma palestra de David Allen sobre o Icônico, o Simbólico e o Expressivo, no terceiro vídeo.
(1) Dorothy Heathcote on Education and Drama, ed. Cecily O'Neill (Routledge, 2014), p.135.); (2) (Da transcrição não publicada de uma entrevista com Dorothy, gravada para o Pacote do Professor “What's in Store”, Dudley LEA 1997.